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家長(zhǎng)充電,助力家庭教育(一)

  • 作者:初二年級(jí)
  • 來(lái)源:初二年級(jí)
  • 發(fā)布時(shí)間:2018-03-13
  • 瀏覽量:3156

教育孩子過(guò)程中,家長(zhǎng)的思維是有限的,用有限的思維去把握一個(gè)擁有無(wú)限可能的孩子,必然會(huì)出現(xiàn)不足。做好家庭教育,家長(zhǎng)必須保持學(xué)習(xí)、提升自己的教養(yǎng)水平。

期末考試剛結(jié)束,我校初二年級(jí)部分家長(zhǎng)帶著孩子如約而至走進(jìn)了陽(yáng)光少年幸福家庭公益課程。在為期一天的培訓(xùn)中,家長(zhǎng)們受益匪淺。上午黃鈺軒博士主要講解了有關(guān)角色管理的內(nèi)容,其幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,平和真誠(chéng)的態(tài)度讓在座的各位老師,家長(zhǎng)和學(xué)生深深的感動(dòng)。下午黃紅燕及胡老師分享了對(duì)平行管理及家庭情感方面的感悟。


信任與被信任,是如此的美妙!

對(duì)待孩子,信任是第一位的。家長(zhǎng)對(duì)孩子的控制都是源于恐懼和不信任。家長(zhǎng)對(duì)孩子如果有充分的信任,孩子就能感受到這種信任感,就會(huì)更有自信,更容易向家長(zhǎng)坦露心聲,健康的家庭親子關(guān)系也會(huì)就此形成。

孩子們的作品


每一個(gè)孩子,都是一塊瑰寶!孩子們認(rèn)真聽(tīng)課,享受其過(guò)程,課后,孩子們做心得分享。


活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)們積極向黃博士咨詢各自在家庭教育中遇到的問(wèn)題,并與老師交流孩子在家、校的情況,共同商討教育孩子的對(duì)策。

部分老師及家長(zhǎng)的心得分享


今日活動(dòng)有太多的第一次,作為老師,同樣受益匪淺。第一次和孩子、家長(zhǎng)一起參加公益團(tuán)輔活動(dòng),第一次真切地目睹有的孩子心中缺乏安全感,第一次看到家長(zhǎng)心中有愛(ài)但表現(xiàn)出來(lái)的卻是焦慮,甚至是不信任,第一次感受到朋輩的力量之大,第一次學(xué)到了許多新名詞,平行管理、智孝、朋輩……通過(guò)活動(dòng),作為老師和家長(zhǎng)的我們一致認(rèn)為,孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)壓力很大,老師與家長(zhǎng)應(yīng)義不容辭地?cái)y手,成為孩子們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,家庭管理與學(xué)校管理同樣重要,和孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)幸福,會(huì)讓我們慢慢變小,和孩子們共同成長(zhǎng)。相信我們的攜手定會(huì)成就明日的參天大樹(shù)!

---- 某老師心得分享

今天很開(kāi)心做了信任游戲,完全將自己交給朋友們。當(dāng)我去真誠(chéng)付出,收獲滿滿的愛(ài)之后,我的幸福感上升得很快,才會(huì)有了極強(qiáng)的信任感。我想如果我的孩子有一天也會(huì)如我這般去愛(ài)去信任,也是件極好的事。對(duì)于孩子目前存在的問(wèn)題,我在尋找答案。我會(huì)去改變相處之道,少些焦慮,多信任她一點(diǎn),讓她在不斷褪變中找到真正的自我。

——楚風(fēng)蕭蕭

孩子是我們終身的事業(yè),孩子的身心健康永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)的追求。孩子需要成長(zhǎng),我們也需要成長(zhǎng),孩子有壓力,我們同樣也有,我們作為成人,能夠多途徑尋找釋壓方式,但對(duì)于孩子而言,我們是他們的第一甚至是唯一的途徑,我一直牢記一點(diǎn),接納自己的孩子,無(wú)論她是否成績(jī)優(yōu)秀,我們要始終讓她堅(jiān)信,我們眼中她是獨(dú)一無(wú)二不可復(fù)制的優(yōu)秀,從父母角度降低甚至消除壓力,他們也會(huì)接納我們家長(zhǎng),無(wú)論我們是否優(yōu)秀。

——梁珩媽媽

愛(ài)是接納,是認(rèn)同,優(yōu)秀不是完美。今天的課程讓我們學(xué)習(xí)了很多,每個(gè)孩子在游戲中都釋放了自己,課后討論更是觸動(dòng)頗深,做父母的大多焦慮,從而影響、反射到孩子身上。黃博士,一個(gè)行走的表情包,授課風(fēng)趣幽默,深入淺出。在以后與孩子的溝通中,我會(huì)嘗試使用今天學(xué)習(xí)到的方法,讓自己成長(zhǎng)為孩子心中合格的父母,幫助孩子做最好的自己!

——龔茉菲媽媽

帶著困惑焦慮走進(jìn)陽(yáng)光少年公益團(tuán)輔,一次如此清晰分析自己在生活中的角色!有容乃大,親情、愛(ài)情、友情、人情、心理空間的豐富,讓我們感覺(jué)生活更美好! 回家路上感覺(jué)孩子與我更親近了!也反省到做為一個(gè)妻子、家長(zhǎng)、朋友間在哪些方面的不足。人生是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的慢長(zhǎng)過(guò)程!學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、懂得信任、少些焦慮,生活一定更美好!

——鄒熠媽媽

黃博士講的課程幽默風(fēng)趣,語(yǔ)調(diào)平和,這堂課程讓我明白了它律和自律,讓我深深記在心里的是智孝,百善孝為先!愛(ài)自己,愛(ài)別人和被愛(ài),我們對(duì)孩子的愛(ài)要讓孩子知道,感受到,同時(shí)也要教育孩子學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己,愛(ài)別人!在下午的團(tuán)隊(duì)信任游戲中,明白我們要相信別人,同時(shí)也要讓自己值得別人信任!不辜負(fù)別人對(duì)自己的信任。

——家長(zhǎng)黃莉群

黃博士豐富的案例,幽默的談吐,生動(dòng)的表情包,洗滌著內(nèi)心的疑惑和焦慮,重新理解了孝順的含義?;顫姸至钊松钏嫉膸讉€(gè)游戲,帶給我們?nèi)伺c人之間關(guān)系的理解和思考,相互合作,相互信賴,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),正是當(dāng)下社會(huì)所迫切需求的,對(duì)大人和小孩都是一個(gè)正能量的教育和傳播,家長(zhǎng)之間和黃博士團(tuán)隊(duì)之間討論更多幫助和解決家長(zhǎng)和孩子之間存在的問(wèn)題。真心感謝黃博士及其團(tuán)隊(duì)給予我們這次心靈之旅!期待下次相聚。

——熊宇帆爸爸


文字編輯:陳松超

圖片攝影:王金霞

圖文編輯:劉 ?蘋



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